SEMINAIRE DOCTORAL ANNUEL :
Langue étrangère et langue étrangéisée. Comment aborder, traduire et enseigner les nouvelles littératures ?
(responsable : Frosa Pejoska-Bouchereau INALCO-PLIDAM)
Le séminaire doctoral annuel mis en place en 2016 est destiné aux doctorants et aux enseignants- chercheurs. Il s’agit de développer la réflexion et les recherches des axes 4 « Littérature et culture en didactique des langues » et 3 « Lexique et traduction : quelle didactique ? ».
La problématique est centrée sur : Langue étrangère et langue étrangéisée. Comment aborder, traduire et enseigner les nouvelles littératures ?
Les travaux sur la littérature et l’usage de la littérature en classe de langue étrangère sont rares. Nous procédons à un double questionnement :
1) La place et l’usage de la littérature en didactique des langues étrangères ?
2) Comment aborder les « nouvelles » littératures nées des bouleversements historiques, sociaux et humains du XXème siècle, les traduire et les enseigner ?
Programme 2017-2018
INALCO- RUE DES GRANDS MOULINS 75013 PARIS Salle 3.15 de 17h00 à 19h00
26.10.2017 – Danielle CONSTANTIN, Holy Motors. La force motrice du français dans l’œuvre de Jack Kerouac
30.11.2017 – Patrick HERSANT, Que nous enseignent les brouillons de traducteurs ?
18.12.2017 – Sara DE BALSI, Pour une poétique de la francophonie translingue
25.01.2018 – Mathilde VISCHER L’œuvre d’Andréas Becker : de la langue étrangère à la langue étrangéisée
16.02.2018 – Gisèle SAPIRO, La circulation internationale des œuvres littéraires: conditions et obstacles
17.05.2018 – Anne GODARD, Les langues étranges/étrangères du roman : un parcours dans la littérature française
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Anne Godard (26 octobre 2017). Annonce d’un séminaire doctoral à l’INALCO : “Langue étrangère et langue étrangéisée. Comment aborder, traduire et enseigner les nouvelles littératures ?” Écriture et plurilinguisme. Consulté le 4 décembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/o1l6